René Syber

Message de bienvenue du vice recteur de la HES-SO

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Trailer Moodle Moot

26 January 2016, 897 Views, 0:54
Personnaliser le parcours

06 July 2016, 136 Views, 28:43
S’auto-évaluer pour ne pas rater son départ : le dispositif « Objectif réussite » pour les filières scientifiques à l’Université Libre de Bruxelles

07 July 2016, 45 Views, 23:20
UTT Training Lab

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La FOAD tape le bœuf

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Formation sur mobile avec Moodle : réussir le suivi des étudiants grâce à l'adaptation de logiciels libres

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Utiliser Moodle de manière économique pour des évaluations sommatives

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Le tableau de bord : une vue synthétique de suivi de progression des stagiaires à distance

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La mesure formelle d'activité dans Moodle. Open source et exigences réglementaires

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Moodle : une plus-value pour les apprentissages ? Comment s'en assurer !

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The many faces of Mahara portfolios

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Accompagnement et suivi E-Portfolio

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Utilisation de l'outil Mahara comme structure d'un module de formation Bachelor

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SAMoo & SWITCHportfolio & SWITCH

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Selfpad: un outil d’aide à la réflexion sur Mahara

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Medzone : Mahara comme hub des acteurs de la santé

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Cours en ligne et enjeux juridiques

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Orientation active

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Définition, calcul et affichage d'indicateurs élaborés pour notre Moodle

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L’Observatoire des EPI : Un module statistique pour le pilotage du déploiement institutionnel de MOODLE en université

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L'avenir de Moodle

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Moosh

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Démo Anthropotomia

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Utiliser Moodle pour créer, accompagner et évaluer un projet d'animation socioculturelle

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MOOC Initiation à la e-santé avec MOODLE

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Circuits de cours balisés dans Moodle avec certificats en bout de chaîne

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Anthropotomia, la dissection à petits pas !

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Retour sur un déploiement de Moodle à grande échelle : le choix décisif d'un assistant de création

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