Meine Patienten benötigen sehr enge Begleitung und mein Auftrag als Sozialpädagogin impliziert viel 1:1 Begleitung.
Ich begleite diese Menschen im Alltag auf der Station.
Und versuche zu verstehen welche Herausforderung aus dem Milieu (Umfeld) entstehen und welche Herausforderungen auch aufgrund der Entwicklungsstufen entstehen können.
Für mich war dies ein Grund, weshalb ich mich entschieden habe, den CAS «Behinderung und Entwicklung» zu machen.
Ich wollte meine Werte, mein Wissen und meine Erfahrung in Frage stellen und nochmals einen roten Faden finden.
Der mir ermöglichte, eine Landkarte zu haben. Diese soll aufzeigen, welche Aspekte wichtig in der Begleitung dieser Menschen.
Was können wir verbessern, wo können wir mehr Wissen erwerben
und welche Aspekte spielen unbedingt eine Rolle bei herausforderndem Verhalten und psychischen Erkrankungen bei Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung.
Ich finde die Kooperation und die Zusammenarbeit mit der Fachhochschule (FHNW) und dem buk (Verein Bildung für Unterstützte Kommunikation) sehr wertvoll.
Dies hat uns ermöglicht Wissen zu erwerben, das sehr alltagorientiert ist.
Die individuelle Lernbegleitung in der Abschlussarbeit hat mir sehr gut gefallen.
Es war ein Prozess, indem ich immer wieder die Möglichkeit hatte Begleitung von der Dozentin zu erhalten.
Ich konnte Fragen stellen, Hilfe und Unterstützung holen während den Monaten, in denen ich meine Arbeit geschrieben habe.
Der Fakt, dass es eine individualisierte Arbeit ist.
Hat mir ermöglicht mich auf eine Arbeit zu konzentrieren, die meinen Arbeitsalltag repräsentiert.
Sie hat für mich einen Wert, das ist für mich eine riesige Bereicherung.
Es galt nicht nur ein Thema zu besprechen oder zu analysieren oder ein Dokument zu schreiben.
Sondern einen Prozess durchzugehen und dabei das gesamte Wissen zu analysieren.
Bei Fragen konnte ich mich immer mit der Dozentin besprechen.
Ich persönlich empfehle sehr den CAS «Behinderung und Entwicklung» zu machen.
Es lohnt sich.
Es lohnt sich im Wissen, im Geld und in der Zeit, die man in sich aber auch für die Praxis investiert.
Man lernt tolle Menschen kennen.
Man hat fantastische DozentInnen, die einem im Prozess begleiten.
Eine schöne Sache im CAS «Behinderung und Entwicklung» ist, dass man sich nicht sofort für den CAS anmelden muss.
Die Module können individuell besucht werden.
Es können die Module ausgesucht werden, die einem ansprechen, um etwas besser zu verstehen oder zu lernen.
Es kann heute ein Modul oder nächstes Jahr besucht werden, um dann zu überlegen ob der CAS einem entspricht.
Man hat dann trotzdem das Wissen der Module erworben und dies lohnt sich!