Testtheoretische Grundlagen 4

Liliana Tönnissen, Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik Zürich

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10.1 CBM

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9.2 Analyse von Verlaufsdaten

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9.1 Direkte Verhaltensbeurteilung

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8.2 Förderplanung Qualitätskriterien

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8.1 Effekte von SoPaed

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