28 mai 2021, La sociolinguistique de la langue et la variation, conférence en ligne de Françoise Gadet (Université Paris-Nanterre)

la contribution de Françoise Gadet apporte d’importantes mises au point nous rappelant que la norme est avant tout une question sociologique, d’imposition sociale, et que la réflexion à son sujet, y compris didactique, doit prioritairement être fondée sur la variation – réalité linguistique, présente dans toute langue et liée à son fonctionnement même. F. Gadet illustre son propos à partir d’un vaste corpus vernaculaire, relevant de genres de texte différents et élaboré en proximité avec les locuteurs. Transférées au contexte scolaire, ces considérations sur la variation ordinaire de la langue invitent à changer de regard, en envisageant l’enseignement du fonctionnement de la langue comme un objet de réflexion avec lequel les élèves développeront une relation de plus en plus consciente, critique et émancipée. 

Afin de poursuivre la réflexion, lisez le dossier de La lettre de l'AIRDF no 70 paru en mai 2022 et notamment l'article de F. Gadet (voir fichier joint ci-après).

Capt, V. & de Pietro, J.-F. (2022). La question des normes dans l’enseignement et l’apprentissage des langues. La Lettre de l'AIRDF, 70, 14-75.