20 March, Jolan Forestal, 2 views, French
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"Le terme de "recherche avec" a beaucoup influencé la manière de penser cet enjeu de communication entre nous..." (Olivia)
Didacticiennes en formation issues de tous les cantons romands, elles ont décidé de mettre à l'épreuve le concept de collaboration en s'engageant dans un projet commun : la production d'un numéro dédié à la question.
Dans cette série de capsules, quatre d'entre elles reviennent sur cette aventure, adressant notamment l'illusion d'une scission recherche-terrain, en regard de leur double posture de praticienne-chercheuse, des enjeux qui les rassemblent, des paramètres qui les séparent.
Nous encourageons les formateur·trices à faire usage de ces contenus dans le cadre de leur pratique. Le numéro est également en accès libre à cette fin.
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